Feltételek memorizálása anyag: a tanulók és diákok, hogy vizsgálja felül

Feltételek memorizálása anyag: a tanulók és diákok, hogy vizsgálja felül
 Tudomány bebizonyította, hogy csak újrahasználható oktatási ugyanabból az anyagból - megbízható garanciát, hogy az információ fogják lefordítani a hosszú távú memóriát - a tározó tudásunk. Csak az, aki megismétli az anyagot egy-két nap a héten, gyárt megbízható tanulási dinamikáját.

És ez nem szükséges újra elolvasni egy csomó szöveget, próbálják megismételni. Learn ismételje sokszínű, foglalja össze a különböző szinteken. Íme egy példa: ismétlődő először tanulsz, és subtopic bekezdés, és az azt követő ismétlés - csak meg kell nézni a subtopic. És akkor, elég, hogy a keze a neve a szakaszt, a tanfolyam vagy a cikket.

Ha úgy érzi, hogy a memória használatával kis baj, nem rohan, hogy megragad a könyvet, vagy szinopszist. Próbáljon összpontosítani, és emlékszem, az elfelejtett, amely bizonyítja, hogy mennyi memória van összhangban. Ha a visszahívás sikertelen, a hangsúly továbbra is helyet készítek információkat.

 A gyakorlat azt mutatja, hogy jó eredményt csak a diákok, akik a rendszer egy félév, a használata több ismétlés. Ha az információ nem támogatja ismétlés, nem valószínű, hogy menjen a hosszú távú memória.

Minden diák meglepett: valaki agya képes megőrizni annyi információt? Az egyik válasz - lehet. Nincs univerzális tanácsot. Minden attól függ, ez az emberi memória. Vizsgált három típusa van: látási, hallási és a motor. Néhány jól tárolt át a képeket a másik fülébe, és mások - a rendszerek és nyilatkozatok.

Gépies tanulás nincs hatása. Sokkal jobb, hogy használja a fantáziáját, és fedezze fel az anyagot játszik. Célul tűzte ki, mint a játék, és kövesse őt. Ajánlások egyszerű: megismételni, amit tanultak, 30 perc, majd 10 óra egy nap. A program irányítására vagy a tankönyv címek, felejtsd el a jegyek és ellenőrző listák. Használd a készségek és tehetsége. Tehát sikeres zenész emlékszem száma, bevonják őket motívumokkal.

Kiváló emlékszem az anyagot, ha mondani hangosan. A szerepe a hallgató választhat bárkit, akár egy macska vagy egy teknős. Ha egy személy megtanulja az anyagot hangosan, beszédében nem sűrített. Emlékezés, nem tanítanak az egész szöveget, próbálja meg felépíteni egy logikai láncot. Lehet, hogy hasznos program vázlatok. Visual emlékét sok kedvezőbben alakult. Még írásban kiságy segít memorizálni az anyagot, akkor nem kell használni őket.

Ha azt szeretnénk, hogy emlékezzen listák -, hogy nekik a megjelenése a szerkezetet. Próbáljon meg javaslatokat az első levél a listán, mint a gyermekek Counting "Minden vadász akarja tudni, hogy ...".

Van egy másik út: hogy egy már meglévő folyamatot, pl egy lakásban, és kötött egyes tantárgyak szót. Mentálisan hagyja a dolgokat szoba a lakásban, majd a rájuk vonatkozó, a sorrendben kívánt anyagot. Például, akasztók - hidrogén, tükör - lítium és a t. D. alkalmazása Egyesület, emlékszem az anyag könnyen.

Sajnos, az emberiség még nem alakult ki, hogy agyunk tárolja az információkat azonnal, így kell elégednie azzal, amit mi.

Címkék: anyagot, memória, diákok, tanulók, emlékeztető, memória